3、理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情【教学重点】抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象理解诗句的意思，感受诗的意境【教学难点】边读边想象画面，品词赏句，体会诗人所表达的感情【课前准备】多媒体课件：一幅自制的庐山瀑布图、有文字的资料、教师创写的几首小诗歌【教学时间】1课时教学流程大体如下：一、课前谈话针对本班实际情况，为学生加油、鼓劲，使学生增强学习的自信心二、引旧入新1、谈话激发学生背诵二年级时已学过的一首古诗《夜宿山寺》⑴背诵古诗《夜宿山寺》⑵说说此诗是谁写的，是抓住哪一个词来写的(高)⑶你认为李白写的诗有什么特点(想象丰富，气魄雄伟)2、过渡引入：今天，我们再一次来领略一下诗人的这种浪漫的风格

成绩好一些引导学生比较这些方法，并明确最后一种方法是合理的，并在表格的右边增加“投篮的比率”一栏2初步理解百分数的意义学生独立计算三名队员投中的比率指名报计算结果，教师完成统计表（出示书上完整的表格）让学生说一说16/25、13/20、18/35分别表示哪个数量是哪个数量的几分之几提问：根据上面的计算结果，你能比较出谁投中的比率高一些学生自主探索比较的方法组织学生在班级中进行交流，学生的方法可以是把三个分数，先两个两个比较，再确定哪个分数最大，或者先把三个分数一次性通分，再比较大小，也可以把它们都改写成小数再比较大小谈话：为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是100的分数来表示学生按要求独立进行改写

二手烟的患者可能会引起急性冠心病，就算短时间的接触二手烟，也会导致冠心病的危险性上升很多，这已经早已科学验证过了，确信无疑吸烟使男性患冠心病的风险增加4至6倍，而女性则为6至9倍;接触环境烟草烟雾使不吸烟女性的心脏病死亡风险增加，二手烟使女性冠心病、缺血性卒中和外周血管疾病的发生明显增加被动吸烟导致冠心病的原因是：被动吸烟所吸入的化学物质可以使血脂异常，血液黏稠，破坏心肌组织，降低血管对血压和血流的调节能力，进而增加发生心梗的危险三、如何防治吸二手烟 在家里和办公室里多摆上几盆花，有条件时把家里弄成大花园或者菜园，可以保持空气清新二手烟时刻围绕在我们周围，有的男人虽然不抽烟，但是他的朋友抽作为二手烟的受害者，受到的伤害，并不比抽烟的低

抽学生说当孩子说到玛丽亚“满腹疑惑”一词，想象她会想些什么呢从而理解这一词语(2)年幼的玛丽亚虽然不相信科学家提出的问题，但自己也想不出什么办法来证明自己的观点她请教了谁(妈妈)妈妈是怎么对她说的呢(3)玛丽亚听了妈妈的话，她是怎么做的呢请同学们在课文中找出句子来请一名学生读(4)玛丽亚得出了什么结论结合插图和回家实践的理解“漫”的意思(5)得出结论后，玛丽亚很生气思考：她为什么生气呢抽学生说齐读第四自然段如果是你，会生气吗师引渡：是呀，玛丽亚的确很生气，我很崇拜的科学家怎么会骗小孩呢得找那个科学家问问3、学习四、五、六自然段(1)请同学们默读四、五自然段，边读边画出玛利亚的问的句子抽学生回答